举办体育赛事的意义目的-体育赛事举办对地方带来的影响

　充实的工作生活一不留神就过去了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，让我们对今后的工作做个策划吧。策划书怎么写才更有新意呢？以下是我为大家收集的学校大型体育活动策划书（通用6篇），希望对大家有所帮助。

学校大型体育活动策划书1

　一、活动目的和任务：

　贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，全面推进素质教育，促进学生全面发展。学校拟在狮子山、成龙两校区按以下安排开展阳光体育活动；东校区和影视学院根据条件自行安排活动。

　二、领导小组成员：

　组长：党委副书记：王万民、副校长：祁晓玲

　副组长：庞元宁、张海东、朱建军、刘阳

　成员：唐文炎、各学院分管学生副书记、王平

　办公室主任：王平（兼）

　成员：卢鹏、黎红专，校学生会主席

　三、活动的组织与具体办法:

　（一）、活动形式：活动采用集体活动与体育竞赛相结合的形式。

　（二）、活动项目：双人袋鼠跳接力、端球接力、跳大绳。

　（三）、具体实施办法与奖励：由体育学院安排老师和同学负责阳光体育活动的具体实施，各学院根据要求安排组织学生参加阳光体育活动，在每一单元参加活动的学生中按项目取前两名组队参加学年全校总决赛，各校区决出1—8名，根据两个校区的名次计团体总分加入第二年校运会各队团体总分；计分办法：第一名18分，第二名14分，第三名12分，依此类推。

　（四）、具体流程:

　整场活动进行一个半小时，前半小时进行健美操或者武术的学习与普及，然后在操场分三个区域分别进行双人袋鼠跳接力、跳大绳、端球跑接力项目的练习与竞赛。

　1、奖项设置：

　全学年评选优秀团队奖7名，其中成龙校区4名、狮子山校区3名。全校分区总决赛各单项取前八名。每个单项安9、7、6、5、4、3、2、1计算，三项总成绩为学院当年的名次。

　2、评定标准：

　①、优秀团体的评定，主要看学院学生的出勤率以及到场的积极程度，和在最后决赛中具体情况而定。

　②、双人袋鼠跳接力、跳大绳、端球接力以最后决赛的成绩而定。

　3、各项目具体要求：

　双人袋鼠跳

　参赛办法：

　①、各学院至少组一个不少于10支队伍的比赛。

　②、各队不少于20人，同时必须保证10男、10女。

　③、在比赛过程中必须是男女组合进行。

　竞赛方法：

　①、最后以成绩来录取优胜的队伍出来参加校区的总决赛，同时最后的优胜队伍在参加决赛的时候可以换人。

　②、成龙、狮子山校区前三名对抗赛，各校区第一名争冠军，第二名决三、四名，第三名决五、六名。

　游戏方法：

　场地上画两条相距40米的平行线，两人同时站在袋里用手提编织袋，跳到对面，交由队友以同样方法跳回，先完成的为胜。

　游戏规则：

　两个人的脚不能跳出编织袋，如失误，必须返回失误地点，重新开始。

　跳大绳比赛：

　参赛办法：

　①、各学院至少组一个不少于20支队伍的比赛。

　②、各支队12人（2人甩绳10人参赛），同时必须保证至少6名女同学。

　竞赛方法：

　①、每队2分钟，累计10人全部进入后的成功次数的最好成绩作为最后的总成绩。优胜的队伍出来参加校区的总决赛

　②、成龙、狮子山校区前三名对抗赛，各校区第一名争冠军，第二名决三、四名，第三名决五、六名。

　端球接力：

　参赛办法：

　①、各学院至少组一个不少于16支队伍的比赛。学院内部赛的时候20人一组，最后的校区总决赛40人一组。

　②、在学院内部比赛的时候，学院可以根据自己学院的男女比例做适当调整，在参加校区的总决赛中必须保证20男20女。

　竞赛方法：

　①、各学院根据自己学院的人数，分不同的组，分别在两个不同场地上进行比赛，最后以成绩录取优胜队，最后参加校区总决赛。

　②、成龙、狮子山校区前三名对抗赛，各校区第一名争冠军，第二名决三、四名，第三名决五、六名。

　游戏方法：

　场地上画两条相距40米的平行线，一手持乒乓球拍托住乒乓球站在起跑线上，裁判发令后，迅速跑到终点交给队友，用相同方法向对面跑去，后面同学以相同方法进行，先完成接力的为胜。游戏规则：

　①、持拍托球时，手不能触球，球不能离拍；

　②、中途失误掉球后，拾球后必须在原地重新放好后，方能前进。

　四、活动时间和地点：

　活动时间：20xx年10月----20xx年5月

　每周星期四下午七、八节课

　活动地点：成龙校区：东苑操场

　狮子山校区：第一田径场

学校大型体育活动策划书2

　一、活动主题：

　青春，运动，健康

　二、活动背景及意义：

　为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和成都市教育局、体育局、团市委《关于开展全国亿万学生阳光体育锻炼的紧急通知》精神，促进和谐校园建设，培养同学们公平竞争、热爱和平、追求发展的精神，养成积极主动的体育锻炼习惯，提高同学们的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，为学生终身发展打下坚实基础。将继续举行我系特色活动，“阳光体育节”！

　三、活动目的：

　此次活动丰富了同学们的大学课余文化生活，活跃校园气氛，展现同学们的青春活力，体现同学们的青春精神；激发同学们积极参与体育文化活动的激情，提高运动技能水平，促进德智体美的全面发展；促进校园文化建设，彰显学生内强体质，外树形象；自尊，自强，自立，自信的风采。体现大学生的时代风采和精神风貌。

　四、活动时间：

　2013年4月

　五、参与人员：

　机械工程学院全体学生

　六、活动方式：

　以趣味运动项目（拔河、跳绳、踢毽子等）为主的文体娱乐项目。

　七、活动项目：

　◆拔河

　◆跳绳

　◆踢毽子

　◆花样接力

　◆齐心协力

　◆协作战

　◆跳长绳

　八、参赛办法及资格：

　a)参赛队伍组成：以各班为单位，进行参加比赛，人员根据活动规则参赛。

　b)本活动是为了促进同学之间的友谊，希望大家积极参加。

　九、比赛规则：

　1.拔河：每班出一队，每队10人，男生8个，女生2个；采取三局两胜，各班级通过抽签进行比赛，胜者进入下一轮比赛再抽签，最后胜者为冠军。

　2.跳绳：每班出一队，每队两男两女，计时一分钟，跳绳的个数总和为每队的最终成绩。

　3.踢毽子：每班出一队，每队两男两女，计时一分钟，跳绳的个数总和为每队的最终成绩。

　4.花样接力：每班出一队，2男生2女生，以四种不同跑步方式（1袋鼠跳2交叉跑3单腿跳4倒退跑）,进行接力到达终点（赛程100米），时间最短的为胜。

　5.齐心协力：每班出一队，每队10人，10人十一足，采用捆绑方式，距离50米，跑得最快的一队获胜。

　6.协作战：参赛者背对背（2人），互相挽住对方的手臂，中间夹一排球，站在起跑线后。比赛开始，二人迅速侧身向前跑，绕过标志物跑完50米，时间最短者为胜。

　规则:(1)不得松开手臂。(2)球若掉下必须拾起重新开始。

　7.跳长绳：每班出一队，每队12人，两人摇绳，十人跳绳，计时一分钟，个数多的一队获胜。

　十、奖项设置：

　第一、第二、第三、优秀奖

　十一、活动筹备及负责人

学校大型体育活动策划书3

　一．活动背景

　广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志。体育对大学生的思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。所以我系将于四月初至四月底举办阳光体育活动，彰显我系学生阳光风采！

　二．活动目的或意义

　为了丰富同学们的大学课余文化生活，活跃校园气氛，展现同学们的青春活力，体现同学们的青春精神；激发同学们积极参与体育文化活动的激情，提高运动技能水平，促进德智体美的全面发展；促进校园文化建设，彰显学生内强体质，外树形象；自尊，自强，自立，自信的风采。体现大学生的时代风采和精神风貌。将继续举行我系特色活动，阳光体育活动！

　三．活动时间

　20xx年4月5日17：25点开始，预计每次活动时间1小时，共计4小时

　四．活动地点

　田径场

　五．活动负责人及主要参与者：

　主要参与者：

　负责人：

　六．活动开展形式

　我系文艺部制作海报并粘贴，进行宣传。

　开场每班以方队走出，之后领导致辞，开始阳光体育活动。

　七．活动开展（注：应各个环节责任到人）

　（一）活动准备阶段

　1、经管系文艺部制作海报，体育部成员粘贴海报进行宣传

　2、参加比赛的'同学前期在体委出报名，由班长统一交给体育部部长

　3、赞助经费由外联部拉赞助

　4比赛由体育部成员进行判决，场地秩序由志愿者部同学进行维持

　（二）活动举办阶段

　1、负责人给各班班委发送信息，班委及时做好组织。宣传部绘画海报进行宣传

　2、活动内容：参加队伍9支

　（1）拔河：道具：麻绳4条每队15人。（裁判4人）

　（2）跳大绳道具：跳绳3根每队10人。（计时计数共6人）

　（3）拍球跑接力道具：球9个每队10人。（计时2人，起终点裁判4人）

　（4）协作战：道具球9个每队20人（计时2人，起终点裁判4人）

　（三）活动后续阶段

　1、结果由体育部成员统计，并将结果公布

　2、活动结束后，将有各班自行清理本班位置的垃圾

　八．物资需要

　（一）物力资源：麻绳4条，跳绳3根，篮球9个，排球9个

　（二）人力资源：体育部全体成员，宣传部、文艺部、志愿者部

　九．活动经费预算

　1、拔河绳10元（也可用学校的）

　2、全部奖品300以内（本子，笔，零食）

　十．注意事项

　如天气原因无法进行活动，则改为同周其他时间。

　十一．效果评估

　根据活动的准备策划情况写出对此次活动的开展情况，影响的评估

学校大型体育活动策划书4

　活动引言：乒乓球作为我国的国球，深受广大同学的喜爱。乒乓球作为一项技术与力量的完美结合，不但能增强同学们的体质，而且也能培养同学们的迅速反应和判断能力，还能增强各班级的交流和联系。

　一、比赛时间

　4月7日全天，4月8日上午。

　二、比赛地点

　浙江工商大学下沙校区体育馆二楼乒乓球室

　三、策划主办单位

　浙江工商大学财会学院学生会体育部

　四、参赛对象

　财会学院全体学生

　五、比赛日程

　(1)动员部署阶段：3月26日--4月6日

　(2)正式比赛阶段：4月7日全天，4月8日上午

　(3)颁奖仪式：4月8日上午

　六、比赛规则

　基本遵照标准乒乓球赛的比赛规则

　七、奖项设置

　(1)男、女单打冠、亚、季军

　(2)男、女双打冠、亚、季军

　(3)混双冠、亚、季军

学校大型体育活动策划书5

　一、比赛宗旨：

　振国球雄风展财会魅力

　二、比赛时间：

　4月7日全天，4月8日上午

　三、比赛地点：

　浙江工商大学下沙校区体育馆二楼乒乓球室

　四、主办单位：

　浙江工商大学财会学院学生会体育部

　五、参赛对象：

　财会学院全体学生

　六、规则细则：

　(一)参赛方式及报名方法

　以班级为单位组建代表队，每班限报：男、女单打各二名，混双、男双、女双各一支。填好报名表，并在4月5日之前交至体育部。

　(二)比赛规则

　1.每局比赛为十一分制，采取三局两胜制。

　2.比赛的得分方式及基本规则参照国际乒联的最新规则。

　3.胜者积一分，负者不得分，弃权按对方获胜记分。

　4.任何队员场上出现暴力事件、干扰技术台工作，不服从裁判判决、辱骂裁判及对手等有悖体育道德的行为，经裁判警告后仍不停止者，取消该队员的参赛资格。

　(三)赛程

　男、女单打分为上下半区，避免同一班级的队员出现在同一半区，混双、男双、女双不做分区。各区(半区)内实行淘汰赛制。

　(四)抽签时间、地点及方式

　暂定于4月6日在学院办公室抽签，每班由体委代表选手抽签。

　(五)颁奖仪式

　4月8日上午

　注：各班级和参赛队员若有不甚明白之处，可联系本次赛事的负责人

学校大型体育活动策划书6

　一、活动目的：

　为了更好地推动我校的体育文化建设，促进班级的交流，体现当今大学生应有的朝气蓬勃的时代精神面貌，同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，展现青春活力，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。特举办此次团体意识性的比赛。

　二、活动时间：

　待定。

　三、活动地点：

　待定。

　四：参加对象：

　学生会全体成员。

　五：活动项目：

　常规肢体活动：头部运动→肩部运动→腰部运动→膝关节运动→手踝关节运动→正压腿→侧压腿→左右压肩→腹背运动加腰绕

　(一)五毛和一块

　游戏规则：男生就是一块钱，女生则是五毛钱；

　游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。

　裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队；

　请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强。

　计分：决赛时，即只剩下两队，两队每人加1分；最终胜出队伍，每人再加1分。

　(二)打鸭子

　游戏准备：选手分为人数相等的攻守两队，根据个人喜好选择所在队伍；进攻队员均匀地站在圆圈线外，由1名持排球准备掷击圈中的“鸭子”。防守队员穿插站在进攻队员间。

　游戏规则：裁判发令后，计时1分钟（可根据难度调整时间），圈外的人相互传递球，捕捉时机，掷击“鸭子”；“鸭子”则迅速奔跑躲闪，以避开来球；规定时间内“鸭子”被球击中，或存活至结束，离开圈内，圈外的人，再打其他的“鸭子”，直到鸭子被打完为止；

　计分：一只逃逸鸭子加1分，防守队加1分；击中鸭子者加1分，

　攻击队加1分；小队积分最高者胜出，胜方小队每人加1分。

　(三)蹲跳

　游戏准备：将选手分成人数相等的两队，各成两路纵队站在起跳线后。每队由第一组开始，两人背对背下蹲，并以两肘相挎，准备做蹲跳；

　游戏规则：裁判发令后，二人同时协调用力向折回线跳进，跳过折回线后，再迅速跳回，以先跳回的组为胜。

　计分：胜方小组每人加1分，小队加1分；小队积分最高者胜出，胜方小队每人加1.5分。

　(四)跳绳

　游戏准备：跳绳若干，障碍物4个。

　选手手持跳绳一条，排成人数相等的4列纵队，在纵队的前20米，设置障碍物；

　游戏规则：裁判发令后，选手进行跳绳接力比快游戏，需持绳边跑边跳，绕过障碍物后继续进行边跑边跳绳的动作跑回起跑点和下一名队员进行接力，先接力结束的队为胜方。

　计分：胜方选手每人2分。

校园足球赛策划书

世锦赛，全称世界锦标赛，是由国际单项体育组织主办的综合性国际体育赛事。

一、世锦赛的历史和发展

世锦赛的历史可以追溯到19世纪，当时多为每四年举办一次。随着时间的推移，世锦赛的规模和影响力不断扩大，逐渐成为全球范围内的体育盛事。现在，世锦赛通常由国际单项体育联合会主办，得到了世界各国和地区的广泛参与和关注。

二、世锦赛的举办目的和意义

举办世锦赛的目的在于推动国际体育交流与合作，提高各国运动员的竞技水平，增强国际友谊和合作。世锦赛也是国际单项体育组织扩大影响、提高知名度的重要途径。通过世锦赛，各国选手可以互相学习，相互借鉴，提高竞技水平，促进国际体育事业的发展。

三、世锦赛的比赛项目和形式

1、比赛项目

世锦赛通常分为预选赛和正式比赛两个阶段。预选赛通常由各个国家和地区的单项体育协会自行组织，选拔出代表各自国家或地区的选手参加正式比赛。正式比赛则由国际单项体育组织主办，通常在某个国家或地区举行。比赛项目和规则由主办方制定。

2、比赛形式

在正式比赛阶段，各国选手将按照主办方规定的比赛规则进行比赛。比赛通常分为小组赛和淘汰赛两个阶段。小组赛中，各国选手将分成若干组进行比赛，每组取前几名晋级淘汰赛阶段。淘汰赛阶段将采用单败淘汰制，每场比赛胜者晋级下一轮比赛，败者则被淘汰出局。

世锦赛的俩个影响

1、世锦赛对运动员备战策略的影响

世锦赛的结果往往会影响到运动员备战后续国际比赛的策略。如果运动员在世锦赛中表现出色，他们可能会获得更多的自信和动力，从而更加努力地备战后续比赛。相反，如果运动员在世锦赛中表现不佳，他们可能会重新审视自己的训练和备战策略。

2、世锦赛对国家训练体系的影响

世锦赛的结果不仅会影响到运动员的备战策略，还会影响到整个国家的训练体系。如果一个国家的运动员在世锦赛中表现出色，那么国家的训练体系和教练团队也会得到认可和赞扬。相反，如果一个国家的运动员在世锦赛中表现不佳，训练体系和教练团队也会受到质疑和批评。

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校园足球赛策划书

　工作在不经意间已经告一段落了，你有制定过下阶段的工作目标吗？这时候，最关键的策划书怎么能落下！你所见过的策划书应该是什么样的？下面是我整理的校园足球赛策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园足球赛策划书1

　 一、目的意义

　在学院迎来新生之际，为增进我院同学们之间的友谊，丰富同学们的课余生活，活跃校园文化气息，提高同学们的综合素质，培养积极向上的进取精神，满足足球爱好者对足球的欲望和激情，为爱好足球的同学们提供一个相互交流，相互学习的平台，我协会决定举办第一届“足协杯”七人制足球赛。

　 二、具体规程

　主办单位：社团联足球协会

　承办单位：社团联裁判协会

　活动时间：10月26日起

　参加对象：全院学生（包括教职工）

　比赛地点：学院足球场

　报名方式：1、班级：08高职汽检3班处

　2、寝室：6号楼424

　联系电话15967068730台院短号668730

　15157261622吉利短号631622

　报名时间：10月20日—10月25日

　报名人数：至少7人

　报名注意事项：

　1、先向班级体育委员报名，再由体育委员报到主办方

　2、报名球队交10元报名费

　3、球队须选出一个队长，参赛服装尽量统一

　4、球队自行带水，如有需要带些受伤用品

　5、教职工自行组队（组队后直接报到主办方）

　比赛规程：

　1、确定报名队伍后，于10月26日晚上进行小组抽签并分组

　2、比赛采用小组积分制，小组第一或第二名出线（视报名队数而定），进入下一轮的淘汰赛

　3、比赛规则以社团联足球协会制定的校园七人制足球赛规则为准

　 三、宣传方式

　1、在院本部拉贴海报宣传

　2、广播站宣传

　 四、奖励设置（视参赛队伍多少而定）

　第一名：奖杯加奖状，还有足球第二名：奖状加足球最佳射手奖：奖状加球鞋一双

　校园七人制足球赛比赛规则

　1．报了名的球队须听从主办方的安排

　2．比赛中出现意外事故或受伤情况由各队自行负责

　3．每队准备宽松的服装，有统一的球衣更好，赛前自行协商

　4．各队必须按比赛时间到达比赛场地（比赛时间主办方会提前通知）

　5．各队员必须严格要求自己，出现侮辱裁判和打架情况，违者该队取消参赛资格

　6．比赛分为上下半场，每半场20分钟，中场休息5分钟

　7．每场比赛可换人3次，同场比赛被换下场队员不能再上场

　8．比赛设角球、点球，累积两张黄牌被发出场，不设越位

　9．比赛分为两阶段进行

　第一阶段分循环，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，积分多者名次列前；如遇两队或两队以上积分相等，按同循环比赛中的胜负关系，进胜球数，进球总数的顺序决定名次，小组前2名出现。

　第二阶段采取淘汰制，如40分钟双方打成平局，加赛10分钟，或还未分出胜负的，则采用互发点球的办法决出胜负。

校园足球赛策划书2

　一、活动目的

　（一）为了提高我院学生的身体素质，同时在运动中增进同学们的友谊；

　（二）提高同学们的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌；

　（三）为了丰富同学们的课余生活，让足球爱好者驰骋赛场，一展英姿。

　二、活动主题

　驰骋绿茵无悔青春

　三、策划主办单位

　学生社团联合会足球协会

　四、协办单位

　学生社团联合会篮球部落

　五、活动时间及地点

　时间：XX年3月28号

　地点：学院足球场（康美校区）

　六、活动对象

　全院学生

　七、参赛要求

　（一）报名人数：每队领队1人，教练1人，运动员12人（至少五人），男生可以跨专业组合，女生以专业队伍报名；

　（二）报名时间：3月17号至3月21号，逾期报名无效；

　（三）要求：运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。

　八、报名方式

　（一）现场咨询及现场报名

　1.时间：XX年3月17日下午（周一）

　2.地点：康美校区旧社区门口

　（二）短信及电话报名方式

　1.电话报名:

　2.短信报名：

　编辑短信（队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、****）到：

　九、活动内容

　（一）活动前期

　1.推广宣传活动，鼓励本院校学生积极参与；

　2.组织干事们召开会议，讨论活动的相关事项；

　3.召集各个专业的体委开会，通知具体事项及报名。

　（二）活动中期

　1.第一阶段分成2个小组进行单循环赛，小组前两名出线进入第二阶段，采用交叉淘汰制决出前4名；

　2.比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则；

　3.全场比赛30分钟（上下半场各15分钟），中场休息时间不超过10分钟，30分钟比赛平局须决出胜负时，不进行加时赛，直接以罚点球决出胜负，比赛使用5号球；

　4．每场比赛允许填报7至12名运动员，其中5名首发运动员，比赛中换人次数不限，替换下场的队员可以重新上场替补其他队员；

　5．比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下：一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场，且下一场比赛自动停赛，如在两分钟内被对方攻入一球，无须等到两分钟即可替补；

　6.在比赛中，如果某一个队在场上队员不足3人时，则本场比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜，如比赛中止时场上比分超过3：0，则以当场比分为准；

　7.界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛，防守队员需退出5米以外，比赛中不能铲球，比赛不设越位；

　8．如因特殊情况的干扰，造成比赛中断，经赛事组委会另选时间补足30分钟（包括罚球点球）；

　9.每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜，服装颜色必须认真填写在正式报名表内，比赛队员的姓名、号码（0—99号）必须与报名单相符，否则不得上场比赛，守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别，比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致，场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖，上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋，比赛服装和护袜的颜色必须全队一致，违者不得上场比赛；

　10．参赛运动员必须准时到达比赛场地，迟到10分钟按弃权处理；

　11.参赛运动员必须在比赛承诺书上签字，严格遵守比赛纪律；

　12.比赛中，运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判，争当文明大学生楷模；

　13.对比赛有疑问可书面向仲裁上述，三天内给予答复；

　14.本次比赛如有未尽事宜，则另行通知。

　本竞赛规则解释权归学院社联足协所有。

　十、活动规则

　（一）每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分；

　（二）如遇两队或两队以上积分相等时，则依次按相等队之间比赛的胜负、净胜球、总进球数决定名次，多者名次列前；

　（三）如上述各项仍相等，则依次按他们在小组全部比赛中的净胜球、总球数决定名次，多者名次列前；

　（四）若数目再相等，则以抽签的办法决定名次；

　（五）如果某队弃权，则罚该队所有比赛（包括已赛和未赛的场次）均以0：3负于对手，并按有关规定进行处罚。

　十一、奖项设置

　根据比分男女生组各取前三名，分别获一、二、三等奖，并颁发荣誉证书。

　男生组：

　奖项设置

　数目

　奖励内容

　一等奖

　1

　奖金+荣誉证书

　二等奖

　1

　奖金+荣誉证书

　三等奖

　1

　奖金+荣誉证书

　女生组：

　奖项设置

　数目

　奖励内容

　一等奖

　1

　奖金+荣誉证书

　二等奖

　1

　奖金+荣誉证书

　三等奖

　1

　奖金+荣誉证书

　福建师范大学闽南科技学院

　学生社团联合会足球协会

　XX年3月7日

校园足球赛策划书3

　〈一〉 比赛时间：

　5月21日，星期一，5：10pm

　〈二〉具体活动安排：

　1．5月18日上午截止报名，并于下午5：05抽签

　（限初一、二及高一、二参赛）

　2．①比赛赛程采用半循环半淘汰制

　a 在小组循环赛中，每组3支队伍

　比赛胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分；总分最高一队出线，平 分点球决定。

　每小组得出一支优胜队伍进入淘汰赛（进行抽签）

　b 淘汰赛规则与以往相同

　②参赛人员：比赛采用5人制

　3．场地：足球场一个[需分割成两个小型足球场]

　4．分设组别：高中男子组、初一男子组、初二男子组

　5．预计比赛用时：

　一天举行2场比赛；

　30min/场，分上下半场

　高中12个班，初一6个班，初二8个班，共需要19天

　时间：5月21日 到 6月14日

　〈具体比赛用时取决于当时参赛班级数量〉

　〈三〉 人员安排

　1． 一场地由一体育部成员负责

　2.每个场地每天需要3名义工，1名记分，2名维持秩序

　即一天需要6名义工[不包括球证]

　〈四〉 义工招聘

　1. a比赛所需义工由义工联统一招聘，共需18~24名

　b球证义工由体育部招聘

　2.招聘时间：由通知发出日起 至 5月18日星期5止

校园足球赛策划书4

　一、指导思想

　坚持以素质教育为指针，落实关于足球讲话精神和全国校园足球电视电话精神，围绕以球育人这个核心，以足球课程为基础，以足球特色校建设为依托，以教体融合为主体，普及足球基本技能，弘扬足球文化精神，发挥足球育人功能，培养足球后备人才，为促进学生全面发展和我区足球事业健康发展打下良好的基础。

　二、行动纲领

　(一)学生行动纲领：踢足球，踢出大健康;玩足球，玩出大快乐;爱足球，爱出大精神。

　(二)学校行动纲领：以球养德，以球健体，以球启智，以球育美。

　(三)区域行动纲领：育人与学球融合，以育人为本;普及与提高兼顾，以普及为先;教育与体育联手，以教育为主。

　三、主要目标

　以实施“十、百、千”培养工程为目标，通过5年时间，在全区创建10所左右足球特色校、百个左右足球特色班、千名左右足球兴趣生。

　通过校园足球的推广，使学生基本掌握足球运动技能，体质健康水平明显提高，意志品质得到锤炼，人格品格更加健全;学校足球特色基本形成，学校体育改革进一步深化，校园文化建设成效显著，足球人才的培养取得明显进步。

　四、实施内容

　(一)学校实施校园足球“种子计划”。主要任务是培养学生足球兴趣，提高学生足球基本技能，弘扬足球文化精神，撒播校园足球发展之种。

　一是开设足球课程。结合学段特点和学生年龄特点，开发校园足球系列校本课程(国家校园足球统一教材正在编制)。充分利用“班班通”现代信息资源和平台，开展足球电化教学和远程教育。把足球教学纳入学校体育课程计划，作为体育教学的重要内容。各中小学每周体育课至少安排一课时用于足球教学，确保每周上好一节足球课。

　二是开展足球活动。通过大课间活动、课外活动、体育节等载体，开发足球游戏、足球操、足球进家庭、进社区等活动，丰富校园足球生活。大力开展足球布点校“一球一操”(足球、啦啦操或健身操)活动，深入推进学校阳光体育运动。

　三是组建足球社团。吸纳对足球兴趣浓厚、具有一定足球特长的学生，组建足球队、足球社团，利用课外活动、课余时间和假期，开展足球训练、比赛、观摩和交流活动，进一步提高足球技能和水平，培养足球后备人才。

　四是举办“校长杯”班际足球联赛。坚持以赛促训、以赛促玩，利用课外活动时间，结合学生年龄特点，按年级划分设组，开展形式活泼多样的班际联赛，营造足球氛围，传播足球文化，弘扬足球精神。

　五是创造校园足球发展条件。健全校园足球工作机构，扩大学校财力、物力、智力投入，加强足球教师培养，优化足球教学训练环境。

　(二)实施校园足球“苗子计划”。主要任务是创建校园足球发展机制，建设校园足球特色学校，搭建区域提高平台，培育校园足球发展之苗。

　一是建立校园足球发展保障机制。安排校园足球专项经费，加大体育设施投入，扩大和完善学校足球场地场馆和设施设备。建立足球教师、教练员长效补充机制，拓宽足球教练补充渠道。健全足球师资培训体系，加强足球师资队伍建设。

　二是建设校园足球特色校。按照小学、初中学段衔接、学区对接、统筹兼顾、合理匹配、做好存量、发展增量的原则，遴选一些足球发展基础条件较好的学校，建立激励机制和考核机制，实施动态管理和重点建设，通过3-5年时间，在校园足球布点校的基础上，力争创建10所左右校园足球特色校，以特色校带动全区形成重视校园足球的氛围。

　三是建立青少年足球俱乐部。深化教体合作，依托有条件的学校、有名望的教练或有影响的校外培训机构建设**区青少年足球俱乐部，使之成为青少年足球训练基地、足球苗子培养的摇篮。

　四是举办“区长杯”校际校园足球联赛。每年9-12月举办小学、初中校际足球联赛，以联赛促进校园足球推广、足球特色校建设和足球文化的传播。

　五是积极参加市级冠军联赛。区级联赛产生的中小学男子和女子组的冠军队于每年的3-5月参加市级总决赛。

　五、保障措施

　(一)健全领导体制。成立区政府分管领导任组长的**区青少年校园足球工作领导小组，成员由区发改委、区教育局、区文广体旅局、区财政局、团区委等相关部门组成。工作组下设办公室，专门负责校园足球发展的日常工作。校长是校园足球的第一责任人，各校也要建立以校长为组长，分管校长、年级组长、班主任、体育教师为成员的工作组。

　(二)完善投入机制。加大财政投入，区政府从教育附加中按比例安排专项经费用于校园足球发展。积极引入市场机制，鼓励通过多渠道的市场开发筹集资金。充分发挥足球影响广泛的优势，吸纳企业和社会团体的资助，建立多元化、多渠道的经费保障机制。

　(三)改善场地设施。区政府把学校体育场地场馆建设纳入重点项目建设计划，统筹规划，分布实施。把足球场地建设，纳入学校标准化建设工程一并实施：新建学校确保体育场地场馆达标;已建成的`学校具备条件的实施挖潜改造，因陋就简，因校制宜，确保有一块足球小场地;占地狭小、不具备改造条件的学校，可以利用社区空间、附近公共体育场所开展足球活动;农村学校可以利用校外空闲的场地，建立校外简易足球场。确保我区至少有1个标准的足球场、每一个校园足球布点校至少有一个足球运动场地。

　(四)加强师资队伍。建立培训机制，用三年时间实施学校体育教师足球专项培养计划，建立一批能够基本胜任足球基础教学任务的体育教师队伍。建立足球专业教师长效补充机制，在师资队伍建设中加大足球师资的补充。创新体育、艺术等紧缺学科教师管理制度，通过交流、支教、走教、兼职等方式，合理调剂，资源共享。充分发挥体育部门足球人才优势，教体结合，师资融合，共办运动队，共建特色校。有条件的学校可以拓宽思路，聘请国内外足球专家、高校足球教师、高级足球教练员和退役足球运动员，参与校园足球发展和足球教育教学工作。全区通过5年时间使每个校园足球布点校至少有一名体育老师(足球教练员)胜任足球教学和训练工作。

　(五)建立激励机制。实施校园足球工作“五个纳入”，即纳入学生综合素质评价，学生参加校园足球活动的记录和成绩，作为评优、奖励、升学的参考依据;纳入体育教师绩效管理，把体育老师课余训练、带队参加比赛计入绩效考核和评优评先依据;纳入特色学校创建考核评价，开展校园足球特色校动态管理，采取“以奖代补、以奖促建”的办法，支持和奖励学校发展校园足球;纳入对学校的学年度工作目标，作为对学校工作的重要考核内容;纳入区政府对教育、体育部门的工作考核，并实行问责制度。

　(六)建立安全保障。建立健全政府主导、社会参与的校园足球风险管理机制，制定完善青少年校内外足球活动和竞赛的安全管理制度。建立校园足球活动意外伤害的应急管理机制。加强足球场地、设施的维护管理，及时消除安全隐患。

　(七)营造良好环境。学校要充分利用校会、校报、校刊、足球课、足球节、足球比赛等多种形式营造人人懂足球、人人爱足球、人人参与足球的浓厚氛围。积极开展校园足球和宣传进家庭、进社区、进机关、进企业等活动，进一步拓展校园足球发展空间，凝聚校园足球发展共识。区校园足球相关部门要强化宣传策划意识，充分利用足球联赛、足球夏令营、足球文化节等平台，有意识、有计划推广校园足球运动，广泛传播校园足球文化。学校更要加大校园足球宣传力度，创新宣传形式，在全社会营造关心校园足球、支持校园足球、参与校园足球的浓厚氛围。

校园足球赛策划书5

　 一、目的意义

　为增进我院同学们的友谊，丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神，为同学们提供一个相互交流,相互学习的平台，我系决定举办第一届“足协杯”七人足球赛。

　 二、具体规程

　1、活动时间：待定

　2、比赛地点：学院足球场

　3、主办单位：数控系团委

　4、参加对象：数控系09届全体学生

　5、报名人数：7-12人/队 （加五个替补）

　6、宣传方式

　1、在校本系的宣传栏宣传或贴海报

　2、召开团支书会议或在系例会进行宣传

　7、报名方式：

　1、用报名表报名：到团委办公室领取表格，填好后交回团委办公室

　2、报名时间：待定、

　 三、前期准备及注意事项

　1、团委办工室负责场地申请、桌子申请、组织裁判、足球等用具

　2、物力资源：足球2个、秒表5个、桌子三张、裁判哨4个、篮球记分牌2个及裁判所需的饮用水、止血帖消毒水等

　3、比赛规程：

　1）每班限报一队

　2）球队须有球队名并统一队服，球服上须有固定的号码

　3）比赛规则以团委公布的七人足球赛规则为准

　4）每场比赛时间为下午5点整比赛准时开始。（除星期五、六、日）

　5）各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前一天向组委会

　提出申请，经批准后方能更改。

　6）比赛开始后（时间以当场裁判掌握为准），一方仍无法进行比赛则判该方弃权（由裁判、团委会

　签字生效），其该场比赛以0 : 3记负（队员少于7人 不得比赛）。

　7）因天气等意外因素影响而无法比赛，团委会会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定

　时间比赛，迟到方以弃权论处。

　8）比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退常如对比赛有异议，领

　队需 当场向比赛团委会提出，并由团委会做出最后决定

　9）任何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队将受到纪律处分

　10）比赛中的技术问题、队员资格纠纷由团委会和各队领队协商解决。

　12）在比赛过程中，所有球队人员（包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队）必须绝对服从临

　场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。

　如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律处分。

　4、比赛分为两阶段进行：

　第一阶段采取淘汰制，如60分钟双方打成平局，则采用互发点球的办法决出胜负。

　第二阶段分循环，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，积分多者名次列前；如遇两队或两队以

　上积分相等，

　按同循环比赛中的胜负关系，进胜球数，进球总数的顺序决定名次。

　 四、比赛规则

　1、各参赛队需提前十分钟到场检录，迟到十分钟以上者以弃权论

　2、球场左右边界为标准场地的中场线和底线，边线球用脚发球

　3、有角球和点球，犯规有任意球，可直接射门

　4、比赛中无越位犯规，可铲球（但严禁背后、恶意铲球）

　5、运动员须穿软底球鞋参赛，禁止穿钉鞋及佩戴护腿板等可能危及安全的用具

　6、比赛设有红牌、黄牌警告，采用国际足联审定的最新足球竞赛规则

　7、比赛中仅有队长可与裁判交涉，其他队员不得私自与裁判有任何交流

　8、每场比赛各队可替换三名队员，一定得到裁判许可，替换下场队员不能再次被替换上场

　9、替补队员无论上场与否，裁判均有权对其行使职权。得到裁判员许可后，替补队员应在比赛成球时

　从中线处进场

　10、每队全场各一次叫停3分钟（由队长执行），叫停时间需停表

　11、全场比赛平局，加时10分钟，金球决胜，比赛结束；加时结束如再次平局则以点球决出胜负

　 五、工作人员安排及职责：

　1、每场比赛场上主裁判一名，巡边两名，场下裁判一名负责记录、换人等，严格尊重裁判的判罚

　2、每一比赛场地至少有一负责人及两名秩序维持人员

　3、负责人全面负责比赛，使比赛得以顺利完成

　4、秩序维持人员负责维持比赛场地秩序，防止观众进入场地及发生意外事件

　 六、奖项设置：

　奖励冠亚季军，最佳射手奖（金靴奖和银靴奖，参照进球数评选）；最佳球员奖 具体奖品待定

　 七、免责声明：

　1、凡交至报名表的各院系参赛队须保证本队各队员身体健康，适宜进行比赛

　2、由于足球比赛激烈而富有危险性，本次比赛拥有参赛资格的运动员均属我系在校学生，均为成年人，

　故应能够意识到比赛的危险性，所以如发生任何意外，我方均不负任何责任

　3、友谊第一，比赛第二

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引言：冬奥会结束之后，很多人的目光都转移到了杭州亚运会上面。根据网络上的消息，大家可以看到杭州亚运会目前已经进入了倒计时。那大家知道举办亚运会的意义是什么吗？

一、促进城市的发展

相信不少小伙伴们都观看了北京冬奥会，那在冬奥会开幕的时候，也吸引了很多外国观众的观看。这个时候有一些人可能会好奇为什么要举办亚运会，其实举办亚运会的目的之一就是想要促进城市的发展。因为举办亚运会之后，可能会让越来越多的人关注到杭州，这样的话杭州的发展机会也会得到增加。那如果杭州能够顺利举办亚运会的情况下，杭州的经济可能也会得到一定的发展。

二、展示杭州文化

对于一些国内的人们来说，可能对杭州这个城市相对的了解一些，而且也知道杭州有哪些比较有名的旅游景点。但是如果说能够举办亚运会的情况下，也能够让杭州受到一些外国游客的喜爱。在杭州当地有特别多的旅游景点，而且也有很多不一样的杭州文化。在举办亚运会的过程当中，肯定也会吸引来自各国的运动员。那在这个过程当中，可以向这些运动员展示杭州不一样的传统文化，同时也可以促进杭州当地的旅游业发展。

三、总结

杭州亚运会目前已经进入了倒计时，所以很多杭州人内心也是比较激动的。对于一个城市来说，如果能够举办亚运会的话，应该是一件非常值得他们骄傲的事情。但是在这个里小编想告诉大家的是，有关部门一定要做好当地的城市管理。只有这样才能够给大家呈现杭州最好的一面，而且举办亚运会也可以让更多的人熟悉更多的体育项目。因为每个体育赛事，他们的体育项目是有一些区别的。