体育新闻社会化-体育新闻社会化的特点

体育领域的社会中性运行有公平竞争、团队合作、社交交往、健康文化、积极心态等。

1、公平竞争：体育运动通过公平竞争的方式，鼓励运动员和观众秉持诚实守信的精神，让优秀的人才得到更好的发展机会，保证运动比赛的公正。

2、团队合作：体育运动强调团队合作，开展集体训练和比赛，促进个体与团队的互相理解和尊重，培养集体荣誉感和国家荣誉感。

3、社交交往：体育运动是一个与社交活动相结合的领域，运动员能通过赛事、训练等活动加强个人与其他人的社交交往，增进人际关系，发展职业和社交网络。

4、健康文化：体育运动有益于身体健康和心理健康，倡导健康文化，通过体育活动来缓解工作和学习压力、预防身体疾病，促进锻炼身心健康。

5、积极心态：体育运动可以增强个人意志力和自我管理能力，让人们在失败和挫折面前保持积极心态，培养自我控制和调适能力，有益于发展成熟稳定的服从心理。

社会中性运行的含义

社会中性运行也被称为"体育社会化"，指的是体育在社会中的广泛影响和作用，以及其所传递的价值观念、行为规范、文化等方面产生的社会效应。它不仅仅是体育竞技的一个方面，还涉及到伦理、文化、心理、教育和科技等多个领域。

体育新闻的比较研究是体育与新闻的什么领域？

体育促进人的社会化这体现了体育的教育功能。

体育在很多方面都有着积极的影响，其中之一就是能够促进人的社会化。接下来我们将从身体锻炼对社交生活的影响、团队运动中形成的协作意识、以及竞技运动中凝聚力等角度探讨体育促进人的社交能力的功能。

一、身体锻炼与社交生活：

大量的研究已经证明，身体健康和心理健康密切相关。体育作为一种锻炼方式，可以增强个体的身体素质，对于预防和缓解身体的疾病也有一定的帮助。

然而，身体锻炼不仅仅只有生理层面的效果，在社交层面也同样有益处。首先，增强身体素质可以让人在社交场合更具自信心，从而更愿意参与集体活动。

同时，通过身体锻炼可以提高个体的精力水平和情绪稳定性，从而更容易与他人交流和建立良好的人际关系。

二、团队运动中的协作意识：

团队运动是一项非常有益身心的运动方式。通过团队合作，个体不仅可以享受体育运动所带来的身体乐趣，还可以学会如何与他人协作。团队运动中，每个人都需要根据自己的能力尽可能地为整个团队贡献自己的力量。

因此，在运动过程中，个体将会逐渐学会倾听、沟通、领导和支持等相互支持的行为，这些行为也称为团队协作意识。这种协作意识不仅仅对于体育运动有益处，也为个体未来的社交生活培养了良好的基础。

三、竞技运动中的凝聚力：

竞技运动是一种较为激烈的体育运动方式，它不仅需要运动员有出色的技术水平，还要求他们具备坚强的意志力和团队精神。在竞技运动中，比赛目标往往是通过相互合作来实现，只有整个团队都有了共同的目标才能取得胜利。

因此，在竞技运动中，个体的成绩和团队成绩是密不可分的。当整个团队达成目标时，个体也会感受到胜利带来的喜悦和成就感。这种感受有助于个体对自己的身体素质、能力和人际关系产生更积极和自信向上的态度。

拓展知识：

社会化是指个体与社会环境之间互动的过程。体育促进人的社会化不仅仅在于体育活动本身，它也来源于个体从体育运动中所获得的自信、团队协作精神和意志力等方面的提升。

同时，体育也能够为社交生活提供一个跨越人类百年的交流平台，不同文化、不同背景的人通过体育可以聚在一起，分享彼此的经验和文化，增强人与人之间的联结和纽带。

浅析体育社会化功能(2)

体育新闻，作为体育与新闻的交叉领域，自然融入了体育的实践性和新闻的理论性。在研究方面，体育和新闻的交互影响也使得体育新闻领域的研究呈现出广泛性、交互性、深入性等特点。通过对53112条中国知网中以“体育新闻”为关键词的中文搜索结果分析，体育新闻的研究主要集中在以下三个领域：一、对体育新闻内部的研究，如研究体育新闻历史与未来、不同时期体育新闻的研究、体育新闻的标题、体育新闻的写作方法、体育新闻的采写技巧、体育新闻的语言特色、体育新闻传播因素的负向效应分析等；

对体育新闻实践的研究，如体育新闻发展的新时代策略、体育新闻的人才培养、体育新闻面临问题、地方性发展现状等；三、体育新闻与其他领域的交叉拓展研究，如性别与体育新闻、广告与体育新闻、中外体育新闻领域的对比研究、法律与体育新闻、体育新闻与体育产业等。这些议题充斥着体育新闻研究界，并几乎主导了当代的体育新闻研究。 本章选出一些有代表性的体育新闻研究案例，以体育新闻内部研究的议题为分析重点，就研究领域、新闻标题、语言分析、评论研究、地方对比等几个方面重点深入，以期对体育新闻本身的技巧性研究进行梳理。

? 从宏观方面讲，有跨世纪的理论演变分析，也有中外体育新闻的比较研究。 黄璐于2011年对比了体育新闻媒体、体育电视**媒体、奥运媒体、体育新媒体、体育媒体社会化理论等五大内容框架，进行了20世纪末与21世纪初西方媒体理论发展的宏观比较，分析了20世纪末与21世纪初这两个时期西方体育媒体研究专著的进展情况、西方体育媒体理论发展的内在联系、西方媒体理论对中国体育新闻发展的借鉴等。通过分析，得到以下结论：体育媒体社会化理论研究向文化、身份、性别、政治经济学等更广阔的意义领域扩展；

体育媒体细分研究向广播、电视、**、网络、3G通信等分媒体研究转向；体育新闻媒体研究向平面、电子、新媒体或多媒体三维高度综合一体化的方向发展；体育新媒体研究日益成为体育媒体研究的热点与前沿，是诸国体育媒体技术与发展的主要竞争领域；体育媒体研究方法向案例分析、定性与定量分析相结合、修辞学等多元化、多学科研究方法转变；理论研究范式向跨学科交叉和多学科综合研究过渡。这项研究使借鉴而来的理论框架具有层次性和系统性，为中国体育媒体理论整体式超越提供借鉴与参考，从宏观上的分析塑造了体育新闻理论的整体形象，中西方对比也让中国的理论基础得到了更深层次的印证。

体育运动对人的社会化有何作用

浅析体育社会化功能

与其他化手段相比，体育社会化功能具有其独有的特点，这是由体育实践的特点决定的。体育实践的特点主要有以下几点:(1)体育的亲身实践性。任何体育运动都要求亲身参加，大多数情况下，体育运动要求有身体的运动，比如篮球、乒乓球、滑雪等等，都要求身体运动技能。一些项目如，棋类运动，是以脑力劳动为主，但同样需要亲身参与，这是体育社会化功能的基本前提。(2)体育实践的深刻性。体育运动是从生理、或者是肉体(物质)和精神(意识)两方面对人产生强烈影响，是对人的身体和心理或者说肉体和精神两方面的再构建。(3)体育实践的自然性。这一点主要是指人的天性中就有运动的特点，也就是说，活动是人的天性。每一个人只要生存，就必须活动，活动就是体育运动的前奏或者说基础，这里包括人类游戏的天性。(4)体育活动的竞争性。之所以要把竞争单列出来，不同于上述特点，主要是因为竞争也是人类的天性，是体育运动的核心理念。离开竞争，体育运动就会失去存在的意义。

体育的上述特点决定了体育对人的社会化功能也是独特而不可取代的，其独特性有以下几点:首先是体育运动的亲身实践性，决定了体育对人的社会化功能是客观存在的，是不以人的主观意志为转移的。长期的体育实践，必然要对人的全面发展产生影响。其次是体育实践的深刻性，决定了体育运动可以促进人的体育精神的形成，如与人合作的精神，奋力拼搏的精神，艰苦奋斗的精神，顽强自信的心理品质，这些精神就是人的性格的重要组成部分。第三是体育实践的自然性，可以激发人的本性的张扬，强化人的游戏性、竞争性。第四，体育实践的竞争特性，可以促使人努力拼搏，追求更高、更强、更快。由此可知，体育社会化功能对人的全面发展具有不可或缺的作用。

　 3、体育社会化功能的主要内容

体育作为人类的重要组成部分源于人类社会实践，对人具有重要的社会化功能，而且随着社会的不断发展，这种功能会愈来愈明显。

人的社会化主要体现在以下三点，即促进个性形成和发展，培养完美的自我观念;内化人的价值观念，传递;掌握生活技能，培养社会角色。为此，探讨体育的社会化功能也必须基于这三个方面进行考虑，即体育运动对人的个性的形成和发展以及对培养完美的自我观念具有什么样的影响;体育运动是如何把蕴藏其中的体育理念内化到人身上去的以及通过什么样的途径传递社会文化;体育运动是如何使人掌握生活技能以及如何培养社会所需要的角色的。

由于体育具有这样几个基本特征:(1)身体的负荷极限或者说是生理极限(相对极限);(2)心理的承载能力(精神方面的塑造);(3)体育的理念。因此，体育运动对人的社会化功能体现在以下三方面:

第一，通过体育锻炼使身体健康，洛克说过，“健康的精神寓于健全的身体。”这说明健康的身体对人的精神的巨大影响。

第二，通过体育活动的组织与实施，必然要对人的心理产生影响。这方面主要是关于体育对人的智力和非智力因素发展所产生的影响作用。

第三，体育的理念通过体育组织、体育训练、体育比赛等形式产生和传输出来，这是通过体育活动内化人的体育价值观念。

　4、对体育社会化功能的过程分析

体育对人的社会化功能最终要通过体育活动来实现，因此，在这里我们还有必要对体育活动进行具体论述。因为无论什么形式的体育，最终都是要通过体育的具体内容来实现。所谓体育的具体内容就是指体育的比赛的形式、方法、规则、体育的各种角色分配与承担、体育的运动训练过程、体育竞争的精神含义、体育竞赛行为、体育谋略等内容。这些内容都会对人的发展产生深刻影响，这就是体育对人的社会化的功能，主要体现在以下几方面:

　4.1体育社会化增强人的体质、发展智力因素

体育社会化的基本内容是体育活动，因此，通过体育活动，可以增强人的体质，促进人体的正常发育和机能发展，同时又促进身体素质和基本活动能力的全面发展，提高机体对自然的适应能力。

通过体育活动，人的大脑、四肢频繁地协调与配合以及时间、空间的不断变化，这些信息刺激促进人的大脑不断形成和建立各种条件反射，从而促进人的大脑思维的形成，最终发展了人的智力因素。

体育在促进社会主义精神文明建设中的作用,主要表现在两个方面：①体育事业的发展规模和发展水平是衡量社会主义精神文明的一个标志；②体育对社会政治思想和伦理道德的发展方向及发展水平具有一定的积极作用.体育是德、智、体全面发展的一个重要方面,是振奋民族精神,移风易俗,向人民进行共产主义教育的一个重要手段.无论是在对学生进行体育教学,还是在开展群众性体育活动以及在培训运动员中都可以培养社会主义、爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神,培养勇敢、顽强、坚毅的意志品质和优良的道德作风.中国运动员在国际比赛中不仅创造了优异成绩,而且表现出良好的精神面貌和新的体育运动道德风尚,已在世界上得到好评。